| Nom de fichier: | Rembourrage mural de science-fiction: didacticiel Substance & Marvelous Designer |
| Source du contenu: | N / A |
| Taille du fichier: | 1,85 Go |
| Éditeur: | N / A |
| Mis à jour et publié: | 09 octobre 2024 |
Explorez le domaine de la création de matériel de science-fiction dans cette série de didacticiels avancés. Apprenez à concevoir et à construire des murs rembourrés complexes adaptés aux intérieurs de vaisseaux spatiaux à l’aide de Substance Designer, 3ds Max, Marvelous Designer et ZBrush. Plongez en profondeur dans les flux de travail basés sur les nœuds, la préparation des modèles, les techniques de simulation et les détails des textures pour créer des textures de remplissage réalistes et immersives. Améliorez vos compétences en maîtrisant l’intégration de plusieurs outils logiciels pour un développement de matériaux fluide. Parfait pour les apprenants intermédiaires cherchant à élargir leurs compétences en matière de création de contenu numérique et de conception matérielle.Contenu du cours: Plongez dans 200 minutes de contenu vidéo haute résolution et non commenté.Chapitres:Chapitre 01: Établir des nœuds fondamentaux dans Substance Designer, construire la structure du mur rembourré et affinez les détails.Chapitre 02: Utiliser 3ds Max pour préparer des modèles pour Marvelous Designer, simuler des effets de mur rembourrés et créer des motifs alpha dans ZBrush.Chapitre 03 : Améliorez la coloration, développez des décalcomanies personnalisées, affinez la rugosité et les propriétés métalliques et optimisez les canaux émissifs pour un matériau de science-fiction entièrement réalisé. Logiciels utilisés : Substance Designer, 3ds Max, Marvelous Designer, ZBrushNiveau : IntermédiairePrérequis : Connaissance de base de Substance Designer, ZBrush, Marvelous Designer et 3ds Max ou un logiciel équivalent. Attention: inclut un fichier SBS vierge pour l’étude (nécessite Substance Designer version 11.3 ou au-dessus de). Les vidéos ne sont pas racontées, sans voix off ni sous-titres, et se concentrent sur la démonstration pratique et l’apprentissage par l’action.
